سوار ديزاين
10-29-2021, 10:14 AM
أنواع ذوي الاحتياجات الخاصة و حقوقهم في التعلم
أنواع ذوي الاحتياجات الخاصة ذو الإحتياجات الخاصة هو الشخص الذي يُعاني مِن عائقاً ما في حياته بسبب أحد العوامل الوراثية أو لأسباب بيئية مكتسبة أثرت على قدراته التعليمية و قدراته على إكتساب الخبرات فدعونا نتعرف على أنواع ذوي الاحتياجات الخاصة.
أنواع ذوي الاحتياجات الخاصة
يوجد الكثير مِن أنواع ذوي الاحتياجات الخاصة و يختلف أنواع ذوي الاحتياجات الخاصة بإختلاف الإعاقة التي يُعانون منها:
1- الإعاقات الحركية
وهي الإعاقة التي تنجم عن و جود خلل و ظيفي في العضلات أو الأعصاب أو حتى المفاصل و العظام ، و في الغالب فإن هذا الخلل يتسبب في فقدان القدرة على الحركة.
2- الإعاقات الحسية
هي الإعاقات التي تنتج عن إصابة الأعصاب الرأسية للأعضاء الحسية مثل اللسان أو الأذن أو العين ، و ينجم عن هذه الإعاقة إما إعاقة حسية بصرية أو إعاقة حسية سمعية أو إعاقة حسية نطقية.
3- الإعاقة الذهنية
وهي الإعاقة التي تنجم عن و جود خلل في الوظائف العليا للدماغ مثل التركيز أو الذاكرة أو العد أو التواصل مع الأخرين ، و مِن الجدير بالذكر أن هذه الإعاقة ينجم عنها إعاقات تعليمية و صعوبة في التعلم ، أو قد ينجم عنها و جود خلل في السلوك العام للشخص.
4- الإعاقة العقلية
وهي الإعاقة التي تنتج عن المرض النفسي أو الوراثي أو شلل الدماغ الناجم عن نقص الأوكسين أو نتيجةً لمراض جينية أو أي شيء يُمكن أن يُعيق العقل عن القيام بوظائفه المعتادة بشكل طبيعي.
5- الإعاقات المزدوجة
والمقصود هو إمتلاك الشخص لأكثر مِن إعاقة واحدة أي إمتلاك الشخص لنوعين مِن الإعاقات السابق ذكرها.
6- الإعاقات المركبة
والمقصود هو إمتلاك الشخص لمجموعة مِن الإعاقات المختلفة أي أكثر من إعاقتين مِن الإعاقات السابق ذكرها.
حقوق ذوي الإحتياجات الخاصة في التعلم
حقوق ذوي الإحتياجات الخاصة في التعلم
حقوق ذوي الإحتياجات الخاصة في التعلم
لابد على الدولة مِن أن تكفل لذوي الإحتياجات الخاصة عدد مِن الحقوق المهمة التي تشمل كافة الجواني و التي لعل أهمها الجانب التعليمي فمِن حقوق ذوي الإحتياجات الخاصة في التعلم:
1- تنمية كافة إبداعات الأشخاص مِن ذوي الإحتياجات الخاصة و مساعدتم على الوصول لطاقاتهم و قدراتهم الكاملة.
2- عدم إستباعد أياً مِن ذوي الإحتياجات الخاصة مِن النظام التعليمي.
3- توفير التعليم الإلزامي و المجاني لذوي الإحتياجات الخاصة بما يُساوي الأشخاص الطبيعين الأخرين مِن المجتمع.
4- توفير كل الدعم الفردي و الفعال للأشخاص مِن ذوي الإحتياجات الخاصة و تحقيق أكبر قدر ممكن مِن النمو المجتمعي و الإجتماعي و الأكاديمي و العمل دوماً على دمجهم في التعليم العادي.
5- تعليمهم كافة المهارات الإجتماعية و الحياتية التي تُسهل مِن عملية مشاركتهم في التعليم داخل المدارس العادية.
6- و جود مدرسين يُتقنون أهم إحتياجات ذوي الإحتياجات الخاصة مثل لغة الإشارة و طريقة بريل للقرائة ، بالإضافة إلى تدريب المدرسين و الأخصائيين في كافة مستويات و مراحل التعلم على مثل هذه الأمور و كل ما يخص كيفية التعامل مع ذوي الإحتياجات الخاصة.
تعريف ذوي الإحتياجات الخاصة
ذو الإحتياجات الخاصة هو شخص يُعاني مِن مرضاً ما يحد مِن قدراته الجسدية أو النفسية أو العقلية مما يؤثر على حياته العادية و يجعله غير قادر على تلبية أياً مِن إحتياجاته و متطلباته الأساسية ، و مِن الجدير بالذكر أن هذه الفئة مِن الأشخاص تحتاج لعناية و دعم خاص و مستمر ، و يجب الإشارة إلى أن حجم و مدى المشاكل التي يواجهها هؤلاء الأشخاص تختلف كثيراً مِن مجتمع لأخر بإختلاف مدى توافر الوسائل و الطرق المناسبة لإحتياجاتهم
أنواع ذوي الاحتياجات الخاصة ذو الإحتياجات الخاصة هو الشخص الذي يُعاني مِن عائقاً ما في حياته بسبب أحد العوامل الوراثية أو لأسباب بيئية مكتسبة أثرت على قدراته التعليمية و قدراته على إكتساب الخبرات فدعونا نتعرف على أنواع ذوي الاحتياجات الخاصة.
أنواع ذوي الاحتياجات الخاصة
يوجد الكثير مِن أنواع ذوي الاحتياجات الخاصة و يختلف أنواع ذوي الاحتياجات الخاصة بإختلاف الإعاقة التي يُعانون منها:
1- الإعاقات الحركية
وهي الإعاقة التي تنجم عن و جود خلل و ظيفي في العضلات أو الأعصاب أو حتى المفاصل و العظام ، و في الغالب فإن هذا الخلل يتسبب في فقدان القدرة على الحركة.
2- الإعاقات الحسية
هي الإعاقات التي تنتج عن إصابة الأعصاب الرأسية للأعضاء الحسية مثل اللسان أو الأذن أو العين ، و ينجم عن هذه الإعاقة إما إعاقة حسية بصرية أو إعاقة حسية سمعية أو إعاقة حسية نطقية.
3- الإعاقة الذهنية
وهي الإعاقة التي تنجم عن و جود خلل في الوظائف العليا للدماغ مثل التركيز أو الذاكرة أو العد أو التواصل مع الأخرين ، و مِن الجدير بالذكر أن هذه الإعاقة ينجم عنها إعاقات تعليمية و صعوبة في التعلم ، أو قد ينجم عنها و جود خلل في السلوك العام للشخص.
4- الإعاقة العقلية
وهي الإعاقة التي تنتج عن المرض النفسي أو الوراثي أو شلل الدماغ الناجم عن نقص الأوكسين أو نتيجةً لمراض جينية أو أي شيء يُمكن أن يُعيق العقل عن القيام بوظائفه المعتادة بشكل طبيعي.
5- الإعاقات المزدوجة
والمقصود هو إمتلاك الشخص لأكثر مِن إعاقة واحدة أي إمتلاك الشخص لنوعين مِن الإعاقات السابق ذكرها.
6- الإعاقات المركبة
والمقصود هو إمتلاك الشخص لمجموعة مِن الإعاقات المختلفة أي أكثر من إعاقتين مِن الإعاقات السابق ذكرها.
حقوق ذوي الإحتياجات الخاصة في التعلم
حقوق ذوي الإحتياجات الخاصة في التعلم
حقوق ذوي الإحتياجات الخاصة في التعلم
لابد على الدولة مِن أن تكفل لذوي الإحتياجات الخاصة عدد مِن الحقوق المهمة التي تشمل كافة الجواني و التي لعل أهمها الجانب التعليمي فمِن حقوق ذوي الإحتياجات الخاصة في التعلم:
1- تنمية كافة إبداعات الأشخاص مِن ذوي الإحتياجات الخاصة و مساعدتم على الوصول لطاقاتهم و قدراتهم الكاملة.
2- عدم إستباعد أياً مِن ذوي الإحتياجات الخاصة مِن النظام التعليمي.
3- توفير التعليم الإلزامي و المجاني لذوي الإحتياجات الخاصة بما يُساوي الأشخاص الطبيعين الأخرين مِن المجتمع.
4- توفير كل الدعم الفردي و الفعال للأشخاص مِن ذوي الإحتياجات الخاصة و تحقيق أكبر قدر ممكن مِن النمو المجتمعي و الإجتماعي و الأكاديمي و العمل دوماً على دمجهم في التعليم العادي.
5- تعليمهم كافة المهارات الإجتماعية و الحياتية التي تُسهل مِن عملية مشاركتهم في التعليم داخل المدارس العادية.
6- و جود مدرسين يُتقنون أهم إحتياجات ذوي الإحتياجات الخاصة مثل لغة الإشارة و طريقة بريل للقرائة ، بالإضافة إلى تدريب المدرسين و الأخصائيين في كافة مستويات و مراحل التعلم على مثل هذه الأمور و كل ما يخص كيفية التعامل مع ذوي الإحتياجات الخاصة.
تعريف ذوي الإحتياجات الخاصة
ذو الإحتياجات الخاصة هو شخص يُعاني مِن مرضاً ما يحد مِن قدراته الجسدية أو النفسية أو العقلية مما يؤثر على حياته العادية و يجعله غير قادر على تلبية أياً مِن إحتياجاته و متطلباته الأساسية ، و مِن الجدير بالذكر أن هذه الفئة مِن الأشخاص تحتاج لعناية و دعم خاص و مستمر ، و يجب الإشارة إلى أن حجم و مدى المشاكل التي يواجهها هؤلاء الأشخاص تختلف كثيراً مِن مجتمع لأخر بإختلاف مدى توافر الوسائل و الطرق المناسبة لإحتياجاتهم